Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (LFU)

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The Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (LFU or LFUI), branded as Universität Innsbruck (English: University of Innsbruck), offers the following Knowledge Management education and training opportunities:

Forschungsbereich Innsbruck Media Studies (IMS) – Interdisziplinäre Medienforschung 1)

Konferenzen

  • Internationale Tagung ‘Medien – Wissen – Bildung’ (MWB)*
    (English: International Conference ‘Media – Knowledge – Education’)
  • Internationale Tagung ‘Digital Storytelling’, 3.-4. Dezember 2007, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Innsbruck, Österreich
    Konferenz-Thema: Erzählen – medientheoretische Reflexionen im Zeitalter der Digitalisierung
    (English: International Conference ‘Digital Storytelling’, 3-4 Dezember 2007, Innsbruck University, Innsbruck, Austria – Theme: Storytelling – Media-theoretical Reflections in the Age of Digitalization)
    Conference Content
      Organizer:
      Innsbruck Media Studies Research Group in cooperation with the International Collaboration on “Mediatized Stories – mediation perspectives on Digital Storytelling among youth”, the Center for Digital Storytelling, the Pedagogical University Tyrol and the Pedagogical University Vorarlberg.

      Keynotes/Plenary Talks:
      Was wir so vom Erzählen erzählen
      Communities of Projects: Kleine Erzählungen für globale Räume – Überlegungen zu informationsintensiven und -sensitiven globalen Communities
      Exploring Youth Voices in Digital Storytelling: Case Study of the DAVA Summer Program and Smiley Middle School
      Performative Interplay in Architecture: Who’s Afraid of Narrative?

      Conference Presentations:
      Oral Histories als historische Quelle in Forschung und Lehre
      Über die Konjunktur des Erzählens: Versuch einer Orientierung zwischen den Disziplinen
      Geschichte(n) erzählen im digitalen Zeitalter

      Narrarive Practices in the Modern Russian Higher School: As Crisis Is Designed and Overcome
      The Role of Written Languages and Visual Languages in Academic Narrations
      An Old Storyteller meets the New Media: The Internet-Experience of Etnolab Team

      Z. B.: ???: Digitale Detektivgeschichten für Kinder
      Digital Storytelling als Teil der Portfolioarbeit in der frühkindlichen (individuellen) Lernentwicklung
      Global Player als Storyteller: Imagedesign, Webkino und Corporate Video

      Textual Constitution of Narrative in Digital Media
      Ökonomie der Faszination – Faszination der Ökonomie: Skizze einer Struktur massenmedialer Narrative
      Storytelling in the Fragmented Landscape of Data: Berichterstattung und die Frage nach dem Erzählen

      Filmische DigiTales- Die Zukunft dokumentarischer Filmformate: Eine Webanwendung für interaktive Dokumentationen
      Literarische Illustration als hypermediale Narrationsform: Möglichkeiten und Grenzen eines (alten) Bildmediums

      Re-assessing Narrative as a Tool for Knowledge Construction: Towards a Research Agenda
      DST and Language Production and Acquisition: Background, Experiences and Examples of DST in Primary Schools

      The ‘Power of Configuration’ in Digital Storytelling
      Digital Storytelling: A Creative Resource in Learning and Research Communication?

      Erzählzeit und Erzählte Zeit Im Digitalen Erfahrungsraum
      Kollaboratives audio-basiertes Storytelling: Grundlagen, Prinzipien und Anwendung

      Das Spiegel-Stadium im Stadion: Die medialen Räume von Fernsehen und Architektur
      Storytelling of Museum Objects: The Narrative Perception of Museum’s Collection and Contemporary Aspects of Cultural Representation of the Other

      Whose Story is it, anyway? Second Thoughts on Constructivism, Ownership, and Collaboration in the News Business
      Von Dichtung und Wahrheit zum Kyberrealismus: Zu Alban Nikolai Herbsts „Poetologie des literarischen Bloggens”
      Royal Road or Lost Highway? Narrative Films in Therapeutical Contexts

      The Triplets and an Analysis of the Reception of Their Female Media Characters
      Virtual Identity of Russian-Speaking Immigrants in Israel: A Case of Dating Sites
      Building Identity through Religious Narratives in Digital Formats: A Case Study Using www.feautor.org

Fakultät für Bildungswissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaft (IEZW)

Konferenzen

  • 2005-2012: International Microlearning Conference (ML)* 2)

Fakultät für Betriebswirtschaft 3) > Institut für Wirtschaftsinformatik, Produktionswirtschaft und Logistik > Wirtschaftsinformatik – Informations- und Wissensmanagement

Graduate Degrees/Programs

  • PhD in Management (Forschungsgebiet: Informations- und Wissensmanagement / Prof. Dr. Ronald Maier)

Konferenzen

  • 6. Konferenz Professionelles Wissensmanagement (WM), 21. – 23. Februar 2011, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Innsbruck, Österreich
    Konferenz-Thema: Professionelles Wissensmanagement:Vom Wissen zum Handeln

Fakultät für Betriebswirtschaft 3) > Institut für Wirtschaftsinformatik, Produktionswirtschaft und Logistik > Forschungszentrum Informationssysteme für vernetztes Arbeiten 4)

Veranstaltungen

  • Okt 2016: Workshop Wissen 4.0 – Wissensmanagement im digitalen Wandel

Sozial- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät 3) > Institut für Unternehmensführung, Tourismus und Dienstleistungswirtschaft > Bereich für Strategische Unternehmensführung und Leadership

Konferenzen

  • Fifth European Conference on Organizational Knowledge, Learning, and Capabilities (OKLC 2004), 2-3 April, 2004, University of Innsbruck, Innsbruck, Austria

Fakultät für Mathematik, Informatik und Physik > Semantic Technology Institute (STI) Innsbruck 5)

Konferenzen

  • 4th European Semantic Web Conference (ESTC2007), June 03 – 07, 2007, University of Innsbruck, Innsbruck, Austria

Web Channels

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